Miks õppida fakte ajal, kui kõik maailma tarkused on internetis ühe kliki kaugusel? Kartmata kõlada nagu Lenin (õppida, […]
Category Archive: Haridus ja teadus
Koolielu. Haridus ja teadustegevus.
Jaak Aaviksoo (65) on füüsik, endine Tartu Ülikooli ja praegune TalTechi rektor. Ta on pidanud ministriametit kolmel korral, […]
Parafraseerides Tolstoid, on kõik õppeaasta alguse koolijuhid üksteise sarnased. Tõepoolest, nii nagu paljudel teistelgi, on minul õppeaasta alguses […]
Haridusreformide teerull on allamäge veerema pääsenud ja seda peatada tundub võimatu. Oma teel triigib ta omanäolise Eesti kooli […]
Õpetajaamet kuulub nende hulka, millele visionäärid lubavad tulevikku ka siis, kui robotid peaaegu kõikjal mujal inimesi asendavad. Ent […]
Mõni päev tagasi läksin pisut enne tunde oma klassi nagu ikka. Sattusin peale midagi elavalt arutavatele poistele just […]
Ma olen seda teksti kirjutades väga emotsionaalne. Sest ma tunnen oma ebatäiusi liiga teravalt. Olen järjekordse koolipäeva üle […]
Esimene kaunis kevadpäev nii kolmkümmend aastat tagasi. Et pääseda klassis istumise piinast, läksime õue ja et ühist popitegemist […]
Paljudel meist oli koolis selline õpetaja, kes ei jäänud koju ka siis, kui tal oli 41-kraadine palavik. Reaalsus […]
Mihkel Zilmer on teadlane ja õppejõud, kes on üle 40 aasta tutvustanud teaduspõhise toitumise aluseid. Tänavu pälvis ta […]
Olin esimesi aastaid õpetaja, kui rääkisime ühe emaga, kuidas aidata tema poega, keda klassikaaslased kiusasid. Keegi ei tahtnud […]
Ikka juhtub mõni tuttav küsima, kuidas võiks oma last kooliks ette valmistada. Vanaduse lähenedes olen hakanud soovitusi jagama […]
Laura Kiiroja õpib Kanadas Dalhousie Ülikoolis interdistsiplinaarses doktoriõppes ning tema kõige suuremaks huviks ja kireks on huntide uurimine: „Teadsin, […]
Noori tunneme kõik, seda uut põlvkonda, lödipükse. Kanna teisi nagu sitta pilpa peal, aga kasu ei midagi – […]
Soomlased on üks uhke rahvas. Nende uhkuse juured on sügaval looduses, Talvesõjas, kultuuris, majanduses, hariduses. Just haridus on […]
Piinlik on juba nutitelefonide kallal võtma hakata. On tunne, justnagu peksaksid maaslamajat, hale hakkab. Haletseda ei ole aga […]
Luca del Monte on Euroopa Kosmoseagentuuri kõrgema astme juht ja üks paljudest nimekatest esinejatest, kes osaleb peatsel Robotex International […]
Soov vähendada faktide õpetamist koolis teevad nõutuks. Millestki olen ma täiesti valesti aru saanud. Viimane üleskutse Õpetajate Lehes […]
Elame digiajastul, mis toob lisaks tehnoloogia kiirele arengule kaasa muudatusi kõigil elualadel, kus tehnika tingib nii meie tegemiste […]
Kiusamise ohvriks langeb uuringute andmetel iga viies õpilane Eestis. Selle vähendamise nimel tegutsevad meie koolides ja lasteaedades mitmed […]
Aeg on kallis, suvine aeg topeltkallis, seepärast piirdun järgmisega, saades muidugi aru, et kratsin sellega ainult keerulise probleemistiku […]
Tunnistused käes, suvevaheaeg käes, ette vaadates nii pikk, et tundub igavene. Nautigem siis niikaua kui antakse. Küll meie […]
Kas koolid peavad olema nagu õnnepalee või koht, kus tunnetada pingutuse ja hea tulemuse seose kogemust? Kole on […]
Tuhandetes Eesti peredes on praegu ärevad päevad: kohe-kohe selgub, mis koolides nende üheksandat klassi lõpetavad lapsed saavad jätkata. […]
Kõik teavad, et kiitus on üks olulisemaid asju, mis meid motiveerib. Vähemalt laste puhul on nii. Aga kuidas […]
TED Talk. Hans ja Ola Rosling: kuidas olla maailma suhtes vähem harimatu?
Meil ei ole õrna aimugi, kui suurt rolli inimeste eludes mängivad eelarvamused ja kui valesti enamik meist ümbritsevaid […]
Nädalapäevad tagasi kutsus haridusminister Mailis Reps inimesi osalema debatis koduste koolitööde mõttekuse üle. Ministri enda seiskukoht selgus intervjuus […]
Kirjanik ja esseist Jan Kaus mõtiskleb oma avarapilgulises essees loomise ja tõlgendamise üle ning leiab, et uute teadmiste kasvades […]
Teadus on ajalooliselt olnud uute ja oluliste asjade teadasaamine ja nende edastamine teistele. Need võivad olla äärmiselt erinevad, […]
Eesti õpilastel on tugev sisemine motivatsioon õppida, õpetajaid usaldatakse ja koolidel on suur autonoomia. Need on peamised järeldused […]